Sinon, il y a le petit logiciel cité dans l’article. Félicitations! Merci en tout cas , Tout est fait sous open office (logiciel libre et gratuit). en voilà une! Merci à toi. Il se lie d’amitié avec les personnes clés de cet art qui commence à prendre de l’importance sous Napoléon III. merci encore pour votre partage. A mon tour de participer : je t’envoie en MP ma fiche sur le Roman de Renart. J’avoue être un peu perdue sur la façon d’avancer en art. Bravo ! LibriVox is a hope, an experiment, and a question: can the net harness a bunch of volunteers to help bring books in the public domain to life through podcasting? Bye. Ce que tu fais et partage est juste tellement chouette, utile et intelligent ! Edgar Degas, la Classe de danse Edgar Degas, la Classe de danse. Sinon, dis-moi directement l’artiste et l’oeuvre je peux te la trouver. Bonjour Orphys,je me joins à tout le monde pour te féliciter pour tes merveilleuses idées qui nous inspirent tant au quotidien. Bonsoir Ces fiches sont superbes, je vais TENTER de me lancer dans la réalisation de fiches avec les oeuvres que j’ai choisies pour l’année. Tu connais La chambre de Vincent de Solotareff et Kimiko? Peux-tu me l’envoyer par mail. Je travaille en tant qu’animatrice pédagogique Musée. Merci. J’ai cru voir sur cette page il y a quelques semaines une fiche concernant un artiste qui prenait des photos et les modifiait en intégrant un dessin à l’intérieur. index. Ta fiche devait encore être dedans. Bravo pour cette belle banque de données !! Ton travail m’aide beaucoup et la présentation est très agréable! et aussi une autre (petite) faute : je me suis penchée sur l’histoire de l’art et non « à l’histoire de l’art » Pas grave. Moi aussi j’adore le carnet du peintre… Afin de poursuivre le partage, je souhaiterais télécharger la fiche modifiable mais malheureusement c’est l’échec. 5. Je m’ESBAUDIS devant tant de créativité et de générosité aussi ! Je te remercie encore pour tout ce travail. Et aussi de faire la distinction entre Chaplin l’acteur-réalisateur et Charlot-le-personnage… essayer de distinguer ses deux identités, et ses deux métiers. Très cordialement, Le problème, c’est qu’on ne sait plus où donner de la tête, tellement il y a de belles choses (j’imagine Ali Baba dans sa caverne). bonjour Merci pour le partage de ces magnifiques fiches ! Mot de passe Obligatoire. S’explique ainsi le soin des autorités françaises à développer, au cours de la seconde moitié du siècle, un réseau de voies fluviales et de canaux cohérent, dont le nœud principal est Paris.Dans les années 1870-1880, alors que la croissance économique en France s’est essoufflée, il est encore d’usage courant de faire davantage appel à la force humaine qu’à des grues mécaniques pour assurer le transbordement du charbon. Merci pour ce partage! merci, Superbe travail ! J’adore ces fiches et j’espère que mes élèves vont apprécier aussi ! Et là, miracle, je tombe sur tes fiches! , Pour compléter les fiches d’histoire des Arts et les oeuvres découvertes/travaillées en classe et aussi parce que je cherchais une activité ludique et autonome (seul, à 2…) pour que les élèves découvrent et regardent plus en détails les oeuvres des grands peintres, j’ai préparé des fiches sur lesquelles figurent 1 oeuvre et 7 détails qu’il faut retrouver sur le tableau.la fiche corrective est avec. Quel altruisme!!! Encore merci, Merci. A peu près. Quel boulot !!! Pour les sons, moi je me sers souvent de youtube quand j’ai pas le cd. Encore un énorme merci !!! Voilou et merci encore. Degas s'est inspiré en 1884-1885 de la danseuse jouant le rôle d'Arlequin dans la pantomime Les Jumeaux de Bergame, Marie Sanlaville, première danseuse de l'Opéra de Paris, créatrice à Paramé du rôle qu'elle reprend à Garnier [4], pour son Étude pour une danseuse en Arlequin, statuette de bronze de 31 cm de haut fondue par Adrien-Aurélien Hébrard. J’essaierai de contribuer aux fiches au courant de l’année ! , Super travail ! MERCI de tout cœur pour ces merveilleuses ressources que je compte employer avec des adultes étrangers faiblement alphabétisés. Dans les deux cas, l’arrière-plan multiplie les péniches et les cheminées d’usines, signes d’activité industrielle en corrélation avec les ports. C’est bien cela, les élèves indiquent leur avis sur l’oeuvre par le smiley puis quelques mots. (c’est possible), Né en 1963 et mort en 1944 !! Douglas SKEGGS, Monet et la Seine : impressions d’un fleuve, Paris, Albin Michel, 1988. J’adore l’idée du coloriage pour s’approprier l’œuvre et aussi le petit cadre en forme de nuage…. Et puis à l’aide de http://www.youtube-mp3.org/fr j’exporte cela en mp3 pour ma classe. A part si tu l’as envoyé la semaine dernière durant les quelques heures de migration de mon site… il n’y a pas de raison que ça n’ait pas marché. Si tu as une autre solution en tête, contacte-moi par mail ! Accueil. Sachant qu’il y a souvent des versions instrumentale, c’est pratique également. En plus j’ai un TBI dans la classe, parfait pour afficher les oeuvres en grand au tableau!

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